
ОПНОИР, Образователна интеграция на учениците от етническите малцинства и/или търсещи или получили международна закрила, Краен срок: 29.04.2016 г.
ПРОГРАМА:
Оперативна програма "Наука и образование за интелигентен растеж" 2014-2020
ПРИОРИТЕТ:
Приоритетнa ос 3 „Образователна среда за активно социално приобщаване“
ПРОЦЕДУРА:
ОРГАН/ДИРЕКЦИЯ:
Главна дирекция „Структурни фондове и международни образователни програми” на Министерство на образованието и науката
КРАЕН СРОК:
Крайните срокове за представяне на предложенията са:
- Първи срок за кандидатстване - не по-късно от 23:59 часа на 30.11.2015 г. - подписани с КЕП чрез ИСУН
- Втори срок за кандидатстване - не по-късно от 23:59 часа на 29.04.2016 г. - подписани с КЕП чрез ИСУН
БЕНЕФИЦИЕНТИ:
Допустими по настоящата процедура за подбор на проекти са следните кандидати:
• общини (или райони на общини);
• училища, съгласно Закона за народната просвета;
• юридически лица с нестопанска цел за общественополезна дейност.
Партньорството е задължително условие за кандидатстване.
Допустими по настоящата процедура за подбор на проекти са следните партньори:
• общини (или райони на общини);
• училища, съгласно Закона за народната просвета;
• юридически лица с нестопанска цел за общественополезна дейност .
По всеки проект като кандидат или партньор трябва да има поне по един участник от всяка от групите допустими бенефициенти.
ДОПУСТИМИ ПРОЕКТИ:
Проектите ще се изпълняват на територията на Република България.
Минимален срок за изпълнение на проекта: 12 месеца
Максимален срок за изпълнение на проекта: 36 месеца
СУМА НА ФИНАНСИРАНЕ:
Всеки кандидат може да кандидатства за безвъзмездна финансова помощ (БФП), като изготвеният от него проект трябва да се вмества в следните минимални и максимални граници:
Минимален размер на безвъзмездната финансова помощ: 100 000 лева
Максимален размер на безвъзмездната финансова помощ: 1 000 000 лева.
По настоящата процедура не се изисква съфинансиране от страна на бенефициентите. Безвъзмездната финансова помощ е в размер на 100 %.
ОПИСАНИЕ:
Целите на процедурата за безвъзмездна финансова помощ са:
- подобряване на условията за равен достъп до училищно образование;
- засилване на мотивацията на ученици и родители за участие в образователния процес;
- повишаване на качеството на образованието в училищата, в които се обучават интегрирано ученици от различни етноси и/или деца, търсещи или получили международна закрила;
- допълнителни занимания с ученици, за които българският език не е майчин за компенсиране на пропуските при усвояване на учебния материал;
- взаимно опознаване на учениците от различни етноси и възпитаването им в дух на толерантност;
- създаване на условия за успешна социализация на учениците от етническите малцинства и/или от маргинализирани групи и от семейства, търсещи или получили международна закрила;
- включване на родителите в образователния процес;
- преодоляване на негативни обществени нагласи, основани на етнически произход.
ДОПУСТИМИ ДЕЙНОСТИ:
Дейностите, които ще получат подкрепа включват:
- Допълнително обучение по български език за учениците (вкл. за учениците, търсещи или получили международна закрила), за които българският език не е майчин;
- Допълнителни занимания със застрашени от отпадане от училище ученици от етническите малцинства и учениците, търсещи или получили международна закрила;
- Реинтегриране в образователната система на младежи до 18 г., отпаднали от училище;
- Осигуряване на подходяща образователна среда за включване на учениците от ромски произход и учениците, търсещи или получили международна закрила, от обособените по етнически признак училища чрез поетапен прием в училища извън ромските квартали (вкл. транспортирането им при необходимост от ромските квартали/махали в градовете до училище);
- Подобряване на образователната среда в училища извън ромските махали в градовете, в които се обучават интегрирано ученици от етническите малцинства и ученици, търсещи или получили международна закрила;
- Дейности, насочени към съхраняване и развиване на културната идентичност на учениците от етническите малцинства и техните връстници в интеграционна мултикултурна среда;
- Кариерно консултиране и професионално ориентиране на учениците от етническите малцинства и/или на учениците, търсещи или получили международна закрила;
- Осигуряване, при необходимост, на психологическа подкрепа за учениците от етническите малцинства и за учениците, търсещи или получили международна закрила;
- Подкрепа на ученици от етническите малцинства за продължаване на образованието в гимназиалния етап и за успешно завършване на средно образование;
- Насърчаване участието на родителите в образователния процес;
- Работа с родителите от етническите малцинства и/или с родители, търсещи или получили международна закрила, които възпрепятстват децата си от редовно посещаване на учебни занятия;
- Работа с родители без разлика от етническия им произход за разясняване ползите от образователната интеграция и приемането на различието;
- Преодоляване на негативни обществени нагласи, основани на етнически произход и културна идентичност (включително чрез провеждане на информационни кампании, насочени към недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност).
- Разработване и приемане на общински годишни планове за действие, в съответствие с областната стратегия за интегриране на ромите или общински програми за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (дейността следва да бъде финансирана за сметка на съответната община).
Дейност 7 може да бъде изпълнявана само в рамките на центровете за кариерно ориентиране в училищното образование, създадени по проект № BG051PO001-4.3.02-0001 „Система за кариерно ориентиране в училищното образование“, изпълняван по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“ 2007 – 2013 г.
ДОПУСТИМИ ЦЕЛЕВИ ГРУПИ:
• ученици от етническите малцинства;
• ученици, търсещи или получили международна закрила;
• младежи;
• родители.
ВАЖНО: Най-малко 20 % от участниците във всеки проект трябва да бъдат ученици от уязвими семейства/семейства (маргинализирани) в неравностойна ситуация от етнически малцинствени групи или търсещи или получили международна закрила, които се намират или са застрашени от попадане в състояние на изключеност от образователния процес, поради трудности от културно и езиково естество. Участници може да бъдат и ученици, които не са представители на етнически малцинствени групи, с цел постигане на интеграционен ефект от изпълнението на процедурата.
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ДОКУМЕНТИ:
Пълният комплект Насоки за кандидатстване е публикуван на следните интернет адреси:
За консултация във връзка с разработването на проекти по поканата можете да се свържете с експерти на ИУПП.
Тагове: образование, наука, училища, уязвими, интеграция, сътрудничество, групи, общини, ОПНОИР , 2016